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GA
Man
Generation Allah : warum wir im Kampf gegen religiösen Extremismus umdenken müssen
Mansour, Ahmad, 2015| Akadgym Salzburg | |
| Verfügbar |
Ja (1)
 |
| Exemplare gesamt | 1 |
| Exemplare verliehen | 0 |
| Medienart | Buch |
| ISBN | 978-3-10-002446-6 |
| Verfasser | Mansour, Ahmad
|
| Systematik | GA - Allgemeine oder Universalgeschichte |
| Schlagworte | Extremismus, Islamismus, Salafisten |
| Verlag | S. FISCHER |
| Ort | Frankfurt am Main |
| Jahr | 2015 |
| Umfang | 270 S. |
| Altersbeschränkung | keine |
| Auflage | 1. Aufl. |
| Sprache | deutsch |
| Verfasserangabe | Ahmad Mansour |
| Annotation | Warum zieht es Jugendliche in den Dschihad? Ist der Islam verantwortlich für den Terror? Und wie können wir uns dem religiösen Extremismus stellen? Bislang stehen Politik, Gesellschaft und besonders die Schulen diesen Fragen hilflos gegenüber. Kein Wunder, denn die Debatten werden falsch geführt, wie der renommierte Psychologe und Islamexperte Ahmad Mansour nachdrücklich zeigt. Mansour beantwortet diese Fragen mit beeindruckender Klarheit und Reflexion. Denn keiner kennt wie er beide Seiten. Bevor er den mühsamen Ausstieg schaffte, war er selbst radikaler Islamist. Jetzt arbeitet Ahmad Mansour in Berlin als Psychologe und betreut Familien von radikalisierten Jugendlichen. Vor dem Hintergrund seiner eigenen Erfahrungen und seiner konkreten Präventionsarbeit zeigt er beeindruckend, dass eine Deradikalisierung möglich ist und plädiert für eine Reform des praktizierten Islam. Inhalt 1. Generation Allah Über die Jugendlichen, die wir dringend erreichen müssen 7 Nur die Spitze des Eisbergs? 29 Wie ich Islamist wurde 46 2. Radikale Verführung Der Fremde an meinem Tisch - wenn Kinder sich radikalisieren 79 Die Ursachen der Radikalisierung 93 Die Verantwortung der Muslime 119 Warum die Salafisten noch die besseren Sozialarbeiter sind 143 Nicht jeder Radikale landet in Syrien. Drei Fälle extremistischer Jugendlicher 156 3. Prävention und Deradikalisierung - jetzt! Versagen auf ganzer Linie 189 Schluss mit der Ihr-wir-Debatte 207 Schule anders gestalten: neue Sozialarbeit und neue Pädagogik 216 Mit Hochglanzbroschüren und Mahnwachen löst man die Probleme nicht 234 Was uns bleibt, wenn alles zu spät ist: Deradikalisierung 250 4. Wider den blinden Fleck in der Gesellschaft: Zehn konkrete Vorschläge Nachtrag: Helenas Geschichte 265 |
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